Menakar Kesiapan Kampus Daerah Menyambut Era GenAI: Peluang atau Ancaman Integritas?

Kehadiran generator kecerdasan buatan telah mengubah lanskap evaluasi tugas mahasiswa secara radikal. Larangan total penggunaan AI terbukti sia-sia dan kontraproduktif. Yang dibutuhkan perguruan tinggi saat ini adalah rekayasa kurikulum yang menuntut penalaran tingkat tinggi (higher-order thinking skills), audit logika kritis, serta perancangan rubrik penilaian berbasis pemahaman konseptual, bukan sekadar kelengkapan format sintaks.